BICARA SESUAI KADAR AKAL ANAK

BICARA SESUAI KADAR AKAL ANAK

Oleh Endang Hermawan Unib

 

Sudah menjadi kewajiban ayah dan ibu membersamai anak dalam proses pertumbuhan, baik pertumbuhan jasadnya apalagi ruhiyyahnya. Sering kali orang tua tidak memahi karakter anak, ortu tidak paham sifat dan tabiat anak sendiri, hal ini disebabkan karena banyak hal, misalnya kesibukan kedua ortu dengan pekerjaannya, sehingga kepribadian anak lebih dipahami oleh pembantunya dibandingkan ortunya. Ini tentu musibah besar bagi keberlangsungan pendidikan anak, karena kegagalan dimasa kanak-kanak akan berdampak pada masa dewasa. Karena itulah dalam konsep pendidikan islam ada yang dinamakan dengan fase Hadhonah (Pengasuhan dan pengawasan) artinya orangtualah yang mengasuh dan yang mengawasi perkembangan anak.

Mari kita pelajari bagaimana konsep Nabi dalam pendidikan anak, lahirnya para sahabat besar dari madrasah kenabian dan bangku kerosulan tidak perlu diragukan lagi kesusksesan dan kampuan Nabi Shalallahu Alaihi Wasallam dalam mendidik anak. Perlu kita buang konsep yang bertentangan dengannya, karena konsep Nabi Shalallahu Alaihi Wasallam adalah konsep yang bernaung di bawah wahyu, tidak perlu ada keraguan dan ketakutan ketika menerapkannya.

Cara ketiga untuk mempengaruhi akal anak adalah dengan berbicara sesuai kadar akalnya.

Sebelum terjadi Perang Badar, para sahabat menangkap seorang anak kecil yang menjadi penggembala kaum Quraisy. Para sahabat menanyakan jumlah tentara Quraisy, namun anak itu tidak bisa menjawab, sehingga mereka pun memukulinya. Hal ini terus berlangsung sampai Nabi Shalallahu Alaihi Wasallam datang. Tidak diragukan lagi bahwa Nabi Shalallahu Alaihi Wasallam sangat memahami kejiwaan anak. Lalu Nabi bertanya kepada anak itu, “Berapa banyak unta yang mereka sembelih ?” Anak itu menjawab, “Antara semilan hingga sepuluh ekor.” Nabi bersabda, “Jumlah mereka antara sembilan ratus sampai seribu personel”.